「有补习」与「没补习」?

[有吸收][没吸收] [有听进去][没听进去] ====================其实我觉得小朋友的学习态度如果以平常心学习,老师教的有吸收有听进去,家长在从旁协助收集学习资料,应该ok拉

我本身也不喜欢补习 更不希望我的孩子补补补 其实我觉得小朋友的学习态度如果以平常心学习,老师教的有吸收有听进去+1 我是高3毕没上好大学 重考一年补习花了好几万 也没考的更好呀 从来没开窍过>< 会读书的回家也没读书还在玩 更不用说补习干麻 一样考第一名><

补习的定义是什么呢? 到补习班上课可以叫补习, 请家教到家裏来上课也可以叫补习, 那家人自己教呢? 学校的科目加强可以叫补习, 非学校的功课叫才艺, 但是不管哪一种别人教的都可以叫补习, 自家人教的呢? 有个名嘴有篇文章, 自豪她家儿女全都不上补习班,不上安亲班,字里行间对把小孩送进安亲班的家庭颇有高高在上的感觉 但文裏也提到她家孩子的英文因为没补习跟不上,所以每天请孩子留过洋的外公来帮孩子上课 文裏也颇自豪孩子上的众多才艺成果,她再累还是自行接送等 我家孩子因为我要上班,所以有上安亲班,但是我一向没让安亲班碰孩子的功课(纯安亲,也不写评量),我一直都是下班后自己看功课,孩子不会的我自己教,孩子的成绩一向名列前茅 我在想,孩子有没有补习差别的只是自己人教或请外人教而已吧, 只是,自己人教就比请外人来教比较高级,或者, 就可以不叫补习了吗?

没错!!学习态度比较重要,补得多有时只是满足父母的优越感而已,小孩真正想要的及父母的引导才最根本的。

有补习」与「没补习」? 就是有花钱没花钱 2者比较的重点就是花最少钱得到最大的效果 就这样

补习 应该是在于"整理"+"加强" 不等于分数喔 补习也会学习到学校老师没敎的或更难的

我家儿子没补习 可是回家他要睡觉前我会陪他複习当天老师教的 这时孩子上课有没有认真听就知道了 我是跟我儿子约法三章 如果不想上安亲班想要用下午的时间学直排轮跟他有兴趣的东西 那么他上课就必须要认真听 我不在乎他考试考几分 但是我在乎的是他有没有认真听老师上课 而我对孩子的要求也真的不多 我只要求他现在专心听老师上课有问题马上问 回家后把功课写完複习一遍后其他的时间都是他的了

昨天听电台,请了位创业人事说了, 他说台湾一直以来都有很奇怪的一个现象, 他说:家长一定是给小孩补成绩最差的那门课,而不是针对小孩成绩最好的那科,再多加强,再更专精而反造成,每一科目都是平平,像半桶水,而小孩原有最好,可能最有兴趣的那科目,也被埋没了 觉得好像说的也颇有道理ㄝ